弟子：门徒；学生。此典指孔子大约有门徒三千多人。后以此典比喻老师教学有方，门徒众多；或形容尊敬有学问之老师，自己愿作学生受教。 当时，孔子用诗、书、礼、乐之内容作为教材教学，前来学习的学生大概有三千多人，能够通晓礼、乐、射、御、书、数这六种技艺的有七十二人。此典又作“弟子”、“遗徒”、“三千弟子”。
【出典】：
《史记》卷47《孔子世家》1938页：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺(古指礼、乐、射、御、书、数。见《周礼·地官·保氏》：“保氏掌谏王恶，而养国子以道。乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。”)者七十有二人。”
【例句】：
汉·班固《汉书》卷72《龚舍、龚胜传》：“舍、胜既归乡里，郡二千石长吏初到官皆至其家，如师弟子之礼。” 三国魏·阮籍《孔子诔》：“养徒三千，升堂七十。” 唐·贾至《工部侍郎李公集序》：“可谓孔门之弟，洙、泗遗徒。” 唐·杜甫《示宗武》：“十五男儿志，三千弟子行。” 刘沧《经曲阜城》：“三千弟子标青史，万代先生号素王。”
同“投怀玉燕”。清袁枚《余春秋四十有三尚抱邓攸之戚今年六月二十九日陆姬生男不举》诗之一：“如何投玉燕，忽又隐昙花？”
佛家语。指阿弥陀佛的国土。《阿弥陀经》：“从是西方过十万亿佛土，有世界，名曰极乐。其土有佛，号阿弥陀。今现在说法，其国众生，无有众苦，但受诸乐，故名极乐。”唐代柳宗元《永州龙兴寺修净土院记》：“中州之
源见“凤凰池”。喻免职或谪官。清严沆《送吴谨侯同馆》诗：“夺我凤凰池，未妨彭泽游。”
源见“贾生赋鵩”。指不祥之兆。唐 卫象《伤李端》诗：“人去门栖鵩，灾成酒误蛇。”
半路上终止。比喻做事情有始无终。《礼记．中庸》：“君子尊道而行，半涂而废，吾弗能已矣。”清 林则徐《查勘矿厂情形试行开采折》：“臣等查该三厂开采，虽尚未见成效，然总须该地方官激励厂民，奋勉从事，不可任
《晋书．王浚传》：“寻以谣言拜浚为龙骧将军、监梁益诸军事。”“太康六年卒，时年八十，谥曰武。葬柏谷山，大营茔域，葬垣周四十五里，面别开一门，松柏茂盛。”西晋龙骧将军王濬死后，晋武帝司马炎下令为其大修坟
《贾子说林》：（汉）武帝与丽娟看花，而蔷薇始开，态若含笑。帝曰：“此花绝胜佳人笑也。”丽娟戏曰：“笑可买乎？”帝曰：“可。”丽娟遂命侍者取黄金百斤作买笑钱奉帝。”丽娟聪慧狡狤，她取黄金百斤要帝“买笑”
《尚书．虞书．尧典》：“流共工于幽州。”《史记．五帝本纪》：“共工果淫辟……于是舜归而言之于帝，请流共工于幽陵，以变北狄。”相传舜辅尧政后，把“四凶”之一的共工流放到幽州。后多用以比喻惩办坏人或贬谪罪
源见“天醉”。谓侥幸取得政权。鲁迅《集外集．〈无题〉》：“下土为秦醉，中流辍越吟。”【词语秦醉】 汉语大词典：秦醉
源见“南辕北辙”。比喻行为与目的正好相反。清周亮工《吴庭发等相慰感赋》：“北辙南辕意倍萦，群众千里慰惸惸。”见“南辕北辙”。宋·文天祥《回求兴赵权县》：“以雍客之隽轨，将慷慨于公车，～，遽江湖之相远。