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每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。
我内心固执地追求，只有我自己看得见，但我希望我没错。
每一代的人都得有一种美妙的理想让他们风靡。即使青年中最自私的一批也有一股洋溢的生命力，充沛的元气，不愿意毫无生气；他们想法要把它消耗在一种行动上面，或者（更谨慎的）——消耗在一宗理论上面。
尊重那些与你抗争的人，因为你争的是理，不是去损毁对方的人格。
好丈夫比事业更重要。
大凡实际接触过科学研究的人都知道，不肯超越事实的人很少会有成就。
冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。
不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
我们产生一点小分歧：她希望我把粪土变黄金，我希望她视黄金如粪土。