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nèiróng

内容

内容:1.物件里面所包容的东西。 2.事物内部所含的实质或意义。 3.哲学名词。指事物内在因素的总和。与“形式”相对。世界上任何事物没有无形式的内容,也没有无内容的形式。内容决定形式,形式依赖内容,并随着内容的发展而改变。但形式又反作用于内容,影响内容,在一定条件下还可以对内容的发展起有力的促进作用。内容和形式是辩证的统一。

内容造句

  • 电影散场了,人们陆续从影院走出来,开心地议论着电影的内容
  • 他只是你生活中的一部分内容,却能改变你整个的生活。
  • 如果用世俗的眼光看来,这些内容几乎都是荒诞不经的。
  • 这篇文章内容单薄,思想也没有深度。
  • 老师把这节课的内容归纳成三个问题。
  • 这个故事不仅内容吸引人,尤其说书者的功力深厚,使我没等听完,就忍不住拍案叫绝。
  • 本题要求学生在读懂全文的基础上,从整体上感知文章的主要内容,同时也引导学生了解阅读文章的一些技巧和步骤。首先是读题目,看看题目能给我们阅读提供哪些信息;然后在阅读全文的基础上,了解文章的结构和主要内容;最后再整体把握作者的主要观点或感情。
  • 在这种情况下写出的文章总会是意到笔随,文从字顺,内容与形式都是一气呵成的。
  • 提倡晚婚晚育,这是移风易俗的重要内容
  • 侧重点不同,专项施工方案是针对性专项的方案,也要提供工程概况,只是概况内容包括总体概况以及专项施工的内容概况,以专项内容概况为主。
  • 内容充实的大块文章,读者是欢迎的。
  • 他写的文章千篇一律,形式、内容都没有变化。
  • 这是一本实用的好书,职场的老前辈可作为自我检核的内容,而职场的菜鸟更可以视其为进入职场的教战守则,我很高兴这本书能够出版,因为我也从书中的内容了解到如何成为一个更好的老板。
  • 这部历史名画集,不仅内容精彩,而且装帧也极讲究,金貂换酒,令人喜爱。
  • 这篇文章内容空洞,语言贫乏,读起来使人兴味索然。
  • 写文章只追求形式而不注重内容,那是舍本逐末。
  • 这篇童话内容生动有趣,语言清新优美。
  • 这篇作文内容充实,层次分明,可评为一等奖。
  • 看图作文时,除了看懂图画的内容,还要充分发挥自己的想像力。
  • 杂家之所以称为杂家,就是因为它内容综合诸子,兼容并蓄。
  • 科普读物的内容并不深奥,小学生都能读懂。
  • 现在许多武打影片,其内容都是大同小异。
  • 由于这两句话描述的是两个部件的不同属性,虽然可以通过并列句或者对比的形式合并为一句话,但是内容不如现在这样的两句话来的清楚。合并成一句话反倒会给阅读者造成不必要的麻烦,不推荐合并。即使合并,为了保证内容的准确,也很难让句子缩减太多。
  • 这个前言简明扼要,提纲挈领,有助于读者从整体上把握此书的内容
  • 展览会的说明书写得简明扼要,使人对展览内容一目了然。
  • 电视一打开,尽是会议。会议多,文章太长,讲话也太长,而且内容重复,新的内容并不很多。
  • 解说员给观众讲解画面的内容
  • 用传统的艺术形式,表现新的内容不正是旧瓶新酒吗?
  • 老师说我的作文内容丰富,详略得当。
  • 影响。今天你们在学校中学习的内容,将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。

内容用法