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:地[dì]: 人类生长活动的所在:~球(太阳系九大行星之一)。~心说。; 地球或地球的某部分:~质。~壳。; 地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分:陆~。~下。; 地球表面的土壤:土~。田~。~政。~主。; 地球上的一个区域:~区。此~。; 建筑材料铺成的平面:~板。~毯。; 所在空间或区域的部位:~点。目的~。; 人在社会关系中所处的位置:易~以处。; 表示思想或行动的某种活动领域:见~。境~。心~。; 底子:质~。 地[de]: 结构助词,用在词或词组之后表示修饰后面的谓语:慢慢~走。

地造句

  • 他还没来得及脱下外衣,老李就杀气腾腾从卧室里冲了出来。
  • 我们出神听老师讲故事,不知不觉一堂课过去了。
  • 一切有志者都不应该醉生梦死,浑浑噩噩虚度年华。
  • 唐光辉风尘仆仆从广东赶到重庆参加这次同学聚会。
  • 他的阴谋被揭穿后,狼狈不堪溜走了。
  • 今天我悄无声息从他身后接近,他知道了。
  • 当听说手术非常成功,他才如释重负松了一口气。
  • 王老师正言厉色批评了小李的错误。
  • 小鸟安逸躺在大对怀抱里欢快唱起了“小兔子乖乖”。
  • 他兴致勃勃开始他的新工作。
  • 朝穿暮塞比喻频繁兴建房屋。
  • 凡是一味为自己涂脂抹粉的人的话,是不可信的。
  • 你可以直言正论指责我,没什么。
  • 把毫不相干的事生拉硬拽搅到一起,是永远也说不清楚的。
  • 受到爸爸鼓励,小东走上演讲台时勇气倍增。
  • 众人七手八脚把伤员抬上了担架。
  • 面对车窗外美丽的景色,乘客们不时发出由衷赞叹。
  • 一个阶段已经结束,他郑重其事做着收尾工作。
  • 坚定贯彻执行党的方针政策,各项工作就能无往不利。
  • 海面上风平浪静,太阳在天上懒懒挂着。
  • 王老师怒气冲冲走进了教室。
  • 课堂上,老师最大限度调动同学们的积极性和创造性。
  • 一到秋天,人们都络绎不绝来到此观赏枫红。
  • 我们要学会全面、发展、辩证看问题。
  • 他全神贯注听着老师的讲课。
  • 他走到哪里,他的狗就如影随形跟到哪里。
  • 学习古诗要逐字逐句理解。
  • 聚集在一起的大雁成群结队向南方飞去。
  • 他们只是爱好书籍,情不自禁一直读下去。
  • 医生详细询问了病人的病情,然后对症下药。

地用法

词语造句

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